موضوع اكتشاف المواهب في الدول النامية يُعتبر من القضايا المحورية التي تؤثر على التنمية والابتكار في المجتمعات، إن ندرة اكتشاف المواهب تعود إلى عدة عوامل مترابطة، من بينها :
يشارك رئيس الجمهورية السيد محمد ولد الشيخ الغزواني ، في أبوظبي، بدعوة من اخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة ، في احتفالات عيد الاتحاد ال 53 لدولة الإمارات العربية المتحدة .
تشهد مواقع التواصل الاجتماعي انتشارًا واسعًا ومتواصلا في حياة الناس، حتى أصبحت جزءًا لا يتجزأ من روتينهم اليومي. ومع ذلك، فإن استخدام هذه المنصات يحمل الكثير من المخاطر و التحديات، خاصةً للأطفال والمراهقين.
استقلال موريتانيا الذي تحقق في 28 نوفمبر 1960 جاء كتتويج لكفاح طويل من أجل التحرر من الاستعمار والاستغلال ولكنه لم يكن مجرد حدث سياسي، بل كان بداية رحلة معقدة نحو بناء هوية وطنية موحدة، تدمج جميع مكونات المجتمع الموريتاني الذي يتكون من عدة أعراق و ثقافات، بما في ذلك العرب، البربر، والافارقة السود .
النهاية…
بمناسبة ذكرى عيد بلادنا الوطني، حاولت تسليط ضوء على مقاومة "الكديه"، من خلال المرويات الشفهية المحلية حصريا. آثرت عدم التطرق إلى الجدل الفقهي الذي رافق "الكديه". لدي طبعا بعض الكتب والوثائق عن هذه المقاومة، لكن تكرار ما ورد فيها قد لا يكون ذا فائدة بالنظر إلى معرفته من لدن المهتمين وإلى ضموره "الروائي"…
تفق الجميع على ان التعليم هو بوابة التنمية ، كما يتفق معظمنا على ترهل وهشاشة منظومتتنا التربوية التي ظلت ساحة تجارب لمقاربات غربية كما كانت ميدانا وأرضية لقراءات خداج لأنظمة يعتقد البعض ان إصلاح التعليم وتبلور وعي جماهيري يقظ اكبر تحدي يواجهها. فهذه الانظمة تعلم علم اليقين انه لا مشروعية لها جماهيريا.
مع اقتراب الذكرى الرابعة والستين لاستقلال موريتانيا، يظل التعليم قضية محورية تؤرق المجتمع. فعلى الرغم من الجهود المبذولة لتحسينه، إلا أن مستواه يشهد تراجعًا مستمرًا. هذا الوضع يدفعنا إلى التفكير في بدائل مستدامة قد يكون أفضلها التفكير في الإستفادة واستخلاص الدروس من تاريخنا الثقافي والتعليمي العريق.
